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云视商:知识付费商业变现的新模式,企业如何实现利润Zui大化?
发布时间: 2024-11-23 19:11 更新时间: 2024-11-23 19:11
云视商:知识付费商业变现的新模式,企业如何实现利润zui大化?


在线教育市场的蓬勃发展,为企业商学院带来了前所未有的发展机遇。如何在激烈的市场竞争中脱颖而出,成为企业商学院面临的重要课题。微三云“云视商”系统以其独特的价值主张和创新功能,为企业商学院提供了一个重塑价值链、引领在线教育生态新变革的解决方案。通过云视商,企业可以轻松实现课程的在线化、个性化、社交化,利用数据分析工具精/准把握学员需求,提升教学效果。云视商的出现,为企业商学院在在线教育领域的差异化竞争提供了有力支撑。

一、开/发背景:

01新型冠状病毒疫情防控期间,线下实体商业受到很大冲击,而互联网产业却透露出许多发展机遇;全国大中小学开学推迟,教学活动改至线上,推动在线教育用户规模快速增长。


02据艾媒咨询:疫情期间,有63.1%中国用户购买过知识付费产品,知识付费迎来利好;“得到”平台免费专区课程领取人数近50万,喜马拉雅平台活动参与用户过亿次。

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知识付费未来仍任具备很大增长空间


用途:直播卖货、网红直播、会议直播、游戏直播、知识付费、在线视频、商学院、在线教育

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二、直播功能介绍:

01视频直播

横屏模式特点:视野相对开阔、空间层次感丰富、纵深感强


横屏模式适用场景:会议直播、在线教育、体育直播

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竖屏模式特点:交流感更强、沉浸式的体验

竖屏模式适用场景:直播带货、泛娱乐的直播


02电台直播&PPT直播

电台直播特点:解放双手和视线,、具有强烈的伴随性

适用场景:午夜电台、相声评书小品

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PPT直播特点:教学与课件展示同步、还原真实的课堂

适用场景:在线授课、会议讲堂


03直播特色场景展示

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04产品特点

  1. 多产品形态,横屏、竖屏和电台直播等设配不同的应用场景

  2. 社交互动,评论、点赞、打赏等趣味性,社交传播,提高/粉丝粘性。

  3. 榜单数据,点赞与打赏排行榜,数据展示,挖掘潜在用户群体。

  4. 关联商品,直播过程可推送外部商品, 提升企业收益v及商城转化。

  5. 自动回放,直播结束后可自动生成回放永/久保存,无限制观看。

  6. 付费模式丰富,免费、付费、密码和会员模式提供不同目标群体观看。

  7. 直播数据,实时监控用户行为,有效分析用户画像,大数据采集。

  8. 多设备接入,支持手机、摄像机、无人机、电脑等多设备直播。

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05手机APP快速开播展示

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06电脑PC端直播展示

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07更多效果展示

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三、如何更好的吸引粉丝和销售课程?


01营销推广,拉新转化


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02会员权益


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03丰富的奖励模式

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四、如何维护粉丝和提高用户粘性?


01线下课程/活动:线上线下结合,打造“名师+独特课程定位+包装”,完整的产品服务链条提升课程价值,提高机构核心竞争力。


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02打卡社群:学习计划更科学、督学性质强、用户黏性高、学习数据直观。


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03付费问答与考试:促进活跃度、提高用户粘性、有效提高消费转化率、加强实战的经验、检测学习的情况、巩固学习知识面。


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五、延伸发展方式:

01云视商+云平台电商系统:电商变现、流量互倒


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02云视商+云平台电商系统+对接区/块/链积分系统:“积分”作为媒介,链接三大系统的消费端,快速创造新商业闭环。


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延伸发展优势:

  1. 奖励模式完善:推广奖励、绩效奖励、股东奖励等等

  2. 全渠道互通:公众号+小程序+APP+PC+H5

  3. 区域招商:招商模式,通过招商分润,快速铺开全国市场,整合资源;

  4. 国际化定位:英文、日文、韩文、法文等

  5. 变现模式丰富:多种变现模式

  6. 源码+SAAS优势:将技术和数据回归到企业本身,让再小的商家也有自己的大数据

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六、变现模式方案:

  1. 内容和助学工具售卖:售卖课程、课时和图文等和参加打卡学堂、线下课程等,盈利抽成

  2. 广告收入:云视商系统可添加广告链接,导流盈利

  3. SaaS售卖:售卖SaaS账号,SaaS账号可分版本出售

  4. 打赏抽成:抽取一定比例的学员打赏费用

  5. 学员费抽成:学员费用及后续增值付费抽成

  6. 电商变现:与商城结合微商城导流抽成

  7. ......

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【核心提示:文章部分资料收集于互联网,仅作为开/发需求者的模式案例参考作用,与平台没有任何关系,想了解或者需要系统开/发欢迎详细咨询小编】


云视商系统的广泛应用,不仅提升了企业商学院的教学质量和市场竞争力,更为企业带来了更加丰富的商业模式和盈利空间。通过云视商,企业能够构建起一个以学员为中心、以数据为驱动的在线教育生态系统,实现教育资源的优化配置和高效利用。


联系方式

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